1964年1月9日，示威活动达到顶峰，学生和市民在五月五日广场抗议。尽管确切的人数尚不清楚，但已知美国军队部署了军事力量来应对抗议者。1903年巴拿马从哥伦比亚分离后，一名名叫布诺-瓦里拉的法国人代表巴拿马共和国与美国签署了一项条约。在50年代，学校和公民团体组织了和平示威，要求在运河区的公共和公民机构内升起巴拿马国旗和美国国旗。他们被护送出该区，与其他未被允许进入的学生会合。当巴拿马公民得知一面国旗被区内居民摧毁时，他们感到愤怒。他们的请求未被批准。巴拿马人发动骚乱，摧毁了美国企业。几天后的1月7日，美国巴波亚高中的学生升起了美国国旗，但没有 accompanying 巴拿马国旗。在这些行动之后，大约200名来自巴拿马国立学院的学生通知当局，他们打算游行到巴波亚高中，以升起巴拿马国旗。巴拿马已于2024年12月31日庆祝了25年的主权。欲了解更多历史信息，您可以查阅维基百科：https://en.wikipedia.org/wiki/Martyrs%27_Day_%28Panama%29。更多的巴拿马人因吸入他们自己点燃的建筑的烟雾而死，以及 defending 自己财产的巴拿马店主开枪射击而死。这一事件引起了巴拿马人民的愤慨，并有助于启动谈判，最终促成了1963年签署的《基亚里-肯尼迪条约》。《基亚里-肯尼迪条约》给予巴拿马人在运河区内更多的社会和经济自由。作为巴拿马主权的一个行为，每个人都携带一面巴拿马国旗。后来，在一名委员罗伯特·弗莱明的建议下，当时的运河区总督宣布，从1964年1月1日起，巴拿马国旗将在运河区内的民用场所与美国国旗一同升起。区内居民不愿与美国国旗一同升起巴拿马国旗，因此他们无视了这一决定。这一决定并未得到巴拿马人或美国区内居民的赞赏，原因各不相同。一场斗争开始了，巴拿马国旗被撕成碎片。接下来发生的事情确保了1月9日永远载入巴拿马史册，成为“烈士日”。这意味着巴拿马人不能进入这块领土地带。抗议活动导致许多巴拿马平民死亡。在冲突期间，一名区内警察摧毁了一面巴拿马国旗。当巴拿马人民看到死去的学生时，他们愤怒地要求现场巴拿马国民警卫队的成员给他们武器，以便亲自与士兵对抗。当巴拿马学生准备升起国旗时，区内居民唱着美国国歌阻止了他们。真相可以在国际法学家委员会（日内瓦）的报告中找到，《巴拿马事件，1964年1月9-12日》。非官方消息称，基亚里总统下达命令，允许国民警卫队在士兵继续向平民开枪时向他们开枪。几天后，在美洲国家组织，拉丁美洲国家表达了支持巴拿马事业的情感，当时哥伦比亚大使说：“巴拿马现在又有一堵柏林墙。”当美国占领这块领土（巴拿马运河区）时，他们将其视为美国领土，适用自己的法律、宪法和习俗，并限制只有美国公民可以居住和通行。许多巴拿马人不同意这项条约，但他们为了获得美国帮助脱离哥伦比亚而接受了它。一些携带巴拿马国旗的学生到达了划分运河区的栅栏，准备升起国旗。此时，美国警察介入，强迫巴拿马学生离开学校。这一成就是在1977年的《托里霍斯-卡特条约》下实现的，美国承诺在1999年12月31日将巴拿马运河区的领土归还给巴拿马人民。当巴拿马学生到达该区时，美国当局正在等待他们。这项条约在政治上将巴拿马一分为二，一块美国主权领土贯穿其中。在当地，这个地区（巴拿马运河区）被巴拿马人称为“该区”，现在被称为“老区”。《海-布诺-瓦里拉条约》从未得到巴拿马人民的认可。1964年1月3日，一名名叫卡尔顿·贝尔的区内警察在甘博阿的英雄纪念碑上升起了美国国旗，但没有 accompanying 巴拿马国旗，该纪念碑被视为民用场所。1月9日是巴拿马全国性的烈士日纪念日，旨在纪念为帮助巴拿马成为一个主权国家而失去生命的平民和学生。他们认为美国永久持有巴拿马境内的土地是错误的。他们携带的国旗属于他们自己的学校——巴拿马国立学院，由于其多年的使用和历史意义，它具有历史价值。通过1964年1月9日的斗争和殉道的平民，巴拿马重申了对其领土完全主权的斗争。在谈判之后，区内警察允许一小群学生进入该区，前往巴波亚高中，升起巴拿马国旗。这项条约永久地将巴拿马运河以及运河两侧各5英里宽的土地割让给美国。为了使巴拿马人能够从一侧到另一侧通行，他们必须穿过一条道路，这条路后来成为“美洲大桥”。巴拿马总统罗伯托·F·基亚里在拉丁美洲国家的历史中采取了一项前所未有的举措。他与美国断绝了外交关系。然而，根据国际法，国民警卫队不能向美国士兵开枪或与之战斗。抗议者的确切人数尚不清楚；非官方报告显示人数从5,000到30,000不等。新开放的泛美航空公司大楼被烧毁。国民警卫队是唯一被授权携带枪支的机构。可以预料，太平洋海滩将再次繁忙，人们将休假一天，以创造一个漫长的周末假期。美国士兵用机枪开火，打死了几名学生。今年，2026年1月9日是星期五，因此政府办公室和银行将关闭。虽然杂货店和餐馆将继续营业，但它们不被允许出售酒精饮料。
