Panamá celebró la graduación de la primera generación de estudiantes de la Academia de Empresas Multinacionales, organizada por la Cámara de Empresas Multinacionales (Casem). Este programa piloto busca cerrar la brecha entre la oferta de talento local y la demanda del sector corporativo global, dando oportunidad a más panameños para laborar en estas empresas. Es un programa de seis meses enfocado en habilidades blandas y digitales para estudiantes de la Universidad Santa María La Antigua y la Universidad Tecnológica de Panamá. Participaron apoyando 11 empresas multinacionales y otras ofrecen pasantías. El mensaje central de los graduandos fue la necesidad de adaptarse a un entorno laboral cambiante, donde el aprendizaje continuo y las habilidades humanas son determinantes. Durante el acto, Tony Roldán, presidente de Casem, subrayó que este tipo de iniciativas dependen de la participación activa del sector privado y del compromiso con el desarrollo del talento. 'No salen de aquí sabiéndolo todo, salen sabiendo cómo aprender, cómo colaborar y cómo crear valor en un mundo que no para de moverse', indicó. Por su parte, el ministro de Comercio e Industrias de Panamá, Julio Moltó, dijo: 'Este es talento hecho en Panamá, pero lo más importante es que encuentra oportunidades reales de empleo y crecimiento dentro de empresas multinacionales que operan desde nuestro país'. Señaló que a los participantes 'salen con evidencia', más allá de conocimientos, en un contexto donde las empresas demandan capacidades comprobables. Se destacó que el programa buscó cerrar la brecha entre educación y empleo, combinando formación técnica con habilidades humanas y digitales. 'Invertir en talento es invertir en competitividad de país', afirmó, al tiempo que instó a más empresas a sumarse como aliadas del programa. Dirigiéndose a los graduandos, destacó tres ideas clave: 'esto es solo el comienzo', en referencia a un entorno 'dinámico, competitivo y exigente'; la importancia de la mentalidad frente a los retos; y el impacto de su trabajo más allá de lo individual. 'El mundo no quiere personas que compitan con la tecnología, quiere personas que sepan manejarla', afirmó. Asimismo, señaló que los graduandos desarrollaron capacidades como recibir retroalimentación, colaborar y adaptarse. Karin Sempf, CEO de InnovNation, enfocó su intervención en las habilidades necesarias para insertarse en el mercado laboral actual, marcado por cambios acelerados y la influencia de la tecnología.
