社区合作是项目推进和学生不失去机会的关键，”一位官员说。她还提到今年将有3000所学校获得学校供餐，并强调了在农村地区的努力，以确保即使在有通行或基础设施困难的地方也能上课。莫利纳尔补充说，教育部的工作重点仍然是为学生提供切实的工具，以便他们能在不断变化的世界中竞争。“我们所有的努力都是为了让每一个走过我们教室的孩子成为一个更好的人，”她在巡视翻新的教室和为教师和学生提供安全和舒适空间的设计空间时肯定地说。
当其他学生开始上课时，毕业班的学生们用游行、喇叭、旗帜和装饰车辆来展示他们的存在。在费尔明·纳多学院等中心，年轻人列队进入校园，标志着他们在中学阶段的最后阶段开始。这些庆祝活动以前在十二年级结束时举行，现在移至最后一学年的第一天，象征着周期的结束和对未来的喜悦。
陆路交通管理局报告说，大约35所学校获得了举行这些游行的特别许可，这些游行在某些街道上造成了交通拥堵，但它们没有发生任何事件，并且学生们充满热情。据教育部（Meduca）称，876,605名学生回到了教室。教育部长露西·莫利纳尔视察了贝塔尼亚的何塞·奥古斯丁·阿兰戈学校，并强调了教育中心的翻新。我们希望每所学校都有安全、设计良好且功能齐全的空间供孩子们使用。国家再次充满了背包、制服和重返2026年课堂的热情。
