Мировое исследование, проводимое каждые три года и известное как образовательный тест PISA, проходило с июля по август 2022 года в Панаме. В этом исследовании участвовало 5308 учеников 15 лет, распределенных по 243 государственным и частным школам в 16 образовательных регионах страны. Подготовка студентов к этим тестам имеет решающее значение для того, чтобы результаты были значимыми и полезными.
Специалист в области образования, который возглавляет исследование, упомянула, что первоначальные результаты показали, что студенты имели низкие показатели скорости чтения по сравнению со средними ожидаемыми. Однако в первые 6-7 недель оценки студенты начали приближаться к ожидаемым средним показателям скорости чтения, что указывает на улучшение.
Крайне важно, чтобы такого рода тесты не только оценивали способность решать академические проблемы, но и отражали применимость этих знаний в реальных ситуациях. Эксперт подчеркнула важность подготовки студентов не только к академическому успеху, но и к повседневной жизни.
Лингвистическая компетенция является критически важным аспектом, который оценивается в этих тестах и напрямую влияет на общую академическую успеваемость студентов. Кристина Пуйг, специалист в области образования, представила первые результаты этого исследования, подчеркивая важность чтения с пониманием и практического применения этой способности для решения сложных проблем.
Несмотря на критику по поводу эффективности и стоимости тестов PISA, эксперты согласны с тем, что эти оценки являются ценным инструментом для выявления областей для улучшения и подготовки студентов к успешному будущему. Кроме того, участие в этих тестах предоставляет возможность адаптировать образовательные стратегии, которые приносят пользу студентам и системе образования в целом.
Крайне важно, чтобы образовательные власти и преподаватели использовали результаты этих тестов для внедрения необходимых вмешательств, которые поддерживают студентов и улучшают их академическую успеваемость. По мере того как студенты улучшаются в скорости чтения, также наблюдается прогресс в понимании прочитанного и в письменной выразительности, что демонстрирует эффективность реализованных стратегий.
