Достижения в области образования неоспоримы, хотя работа еще предстоит сделать. Поэтому возникает необходимость реформирования образовательной модели для устранения коррупции и карьеризма, которые ее портят. Подчеркивается важность назначения компетентных и преданных образованию людей, способных служить стране своим видением и волей.
Ясно, что произошло изменение в представлении и методологии образования, что привело к хорошим результатам. Поэтому правительства стремятся контролировать прогресс в образовательной и культурной сфере. Указывается, что невежество и подчинение определенным группам ограничили развитие большинства, обогатив лишь немногих привилегированных.
Приводится пример Китая и того, как за последние десятилетия страна получила заметный рост и развитие, отходя от старых структур управления. Лидеры, такие как Мао и Ден Сяопин, стали ключевыми фигурами в этом процессе, превратив Китай в мировую державу, не прибегая к войне, что контрастирует с западной практикой.
В статье подчеркивается важность образования в Панаме как основы для борьбы с бедностью и неравенством. Отмечается, что образование не должно рассматриваться как еще одно портфельное ведомство в структуре государства, а как движущая сила изменений и социального прогресса.
