对于卡尼萨莱斯来说,答案在于巴拿马国家大学评估和认证委员会(CONEAUPA),这是负责该国认证的机构。UPAM案不再仅仅是一所大学的关闭问题。除了关闭,国家还面临着关于所颁发文凭的价值和国家控制有效性的不确定性。在此背景下,教师兼前教育部长米格尔·安赫尔·卡尼萨莱斯警告说,发生的事情并非孤立事件,而是监督中结构性缺陷的反映。“MEDUCA缺乏监督。据消息人士透露,没有关于UPAM毕业生数量的明确数据,这为案件增添了额外的模糊性。监督受到质疑这位前部长在评估政府行动时是直言不讳的。然而,在学术界和公立大学中,认证可能成为一个关键要求。甚至,他警告说,一些机构可能要求预先认证以允许继续学习,这使得许多毕业生处于不确定的境地。这种不确定性加上公共信息的缺乏。存在一个第三级别的部门,应该负责高等教育”,他断言,直接指出教育部为负责控制的机构。除了关闭,辩论现在集中在所颁发文凭的实际价值和监督机制的有效性上。文凭:并非所有价值都相同。最直接的影响之一是落在毕业生身上。现在焦点在于系统:如何进行监督,谁负责,以及巴拿马的学生有哪些保障。文章《UPAM案:价值不等的文凭和国家失误的审视》首先发表在《La Verdad Panamá》上。关于人力资源培训和利用研究所(IFARHU)提供的经济援助,卡尼萨莱斯认为这些援助本应避免。“标准应该是认证,因为这是一种问责形式”,他指出。孤立案例?其他机构处于类似状况的可能性仍然存在。“毫无疑问,国家监督失败了。根据卡尼萨莱斯的说法,在私营部门,认证并不总是决定性的。“那所大学一直存在各种问题”,他说。他的声明加强了这样一种认知,即违规行为是众所周知的,但没有得到及时处理。公共资金受到密切关注。国家资源的使用增加了另一个令人担忧的因素。哈维尔·柯林斯·阿格纽 / 《La Verdad Panamá》巴拿马美洲大学(UPAM)案进入了最微妙的阶段:后果。
UPAM案:价值不等的文凭和国家失误的审视
巴拿马美洲大学(UPAM)的关闭引发了一波不确定性。一位前教育部长指责国家在监督中存在系统性失误,对毕业文凭的价值和控制的有效性提出了质疑。此案已超出单纯关闭机构的范围。