Обмен опытом, культурами и знаниями - это золотая возможность для развития наших образовательных систем и одновременно разработки государственных политик, которые бы приносили выгоду обеим сторонам. Иностранные инвестиции в образование означают не только финансовый капитал. В мире, становящемся все более глобализированным, улучшение качества образования становится необходимостью, особенно для развивающихся стран.
Эта стратегия может стать значительным импульсом к достижению стандартов образования, характерных для развитых стран, и даже стать эталоном для нашего полушария. Иностранные инвестиции в образование развивающихся стран представляют собой исключительную возможность для значительного улучшения качества и охвата образованием. Они могут побудить правительства улучшить образовательную инфраструктуру и установить более высокие стандарты качества.
Иностранные инвестиции должны стать мостом для уменьшения разрыва в образовании, а не стеной, углубляющей его. Кроме того, необходимо внедрять регуляторные рамки, способствующие социальной ответственности компаний и поощряющие справедливые и сотруднические практики. Это задача для правительств, образовательных учреждений и общества в целом, чтобы создать благоприятную среду, где образование сможет процветать благодаря добавленной стоимости иностранных инвестиций.
Один из самых эффективных способов достижения образовательной трансформации - это иностранные инвестиции из развитых стран. Важно, чтобы при разработке плана привлечения больших иностранных инвестиций учитывались образовательные затраты как вид допущенных расходов, дающих право на возвратный налоговый кредит, разработанный в соответствии с новым международным стандартом. Поэтому нужно обеспечить доступ к качественному образованию не только для элиты, но и для более широких слоев населения.
Компании и правительства развитых стран обладают способностью вносить опыт в управление образованием, передовые учебные материалы и доступ к технологиям, способствующим обучению.
"Образование - это основа любого общества, стремящегося к прогрессу", - отмечает автор советник по налогам EY - Country Managing Partner. Конкуренция, создаваемая новыми заведениями, может стать стимулом для местных институтов для модернизации и стремления к совершенству. Однако важно разработать государственные политики, которые гарантируют, что выгоды от этих инвестиций будут инклюзивными и устойчивыми.
Обмен идеями и взглядами между студентами и педагогами разных стран способствует развитию критического мышления и необходимым навыкам для процветания в глобальной среде. В свою очередь, развивающиеся страны предлагают плодородную почву для инноваций и адаптацию таких инструментов к различным реальностям, что обогащает опыт инвесторов.
Одним из важнейших преимуществ таких инвестиций является взаимное обогащение через культурное разнообразие. В разнообразном классе проблему можно рассмотреть с разных точек зрения, обогащая процесс обучения и готовя молодежь к вызовам завтрашнего дня. С другой стороны, присутствие иностранных инвесторов в образовательном секторе может стать движущим мотором изменений на местном уровне.
Важно обеспечить, чтобы установленные партнерства были справедливыми, и чтобы обмен знаний и опыта не ограничивался в одну сторону. Внедрение глобального минимального налога в Панаме и его применение к мультинациональным группам с годовой выручкой более 750 миллионов евро должно учитывать компонент образования.
Международное сотрудничество, когда оно управляется должным образом, может привести к ситуации выигрыш-выигрыш, где как развитые страны, так и страны, находящиеся в расцвете, выигрывают от обмена знаниями и опытом. Это обмен человеческим капиталом, технологическим и методологическим.
