阿尔瓦罗·罗德里格斯的故事为2025年的招生树立了一个里程碑，该届由21名青少年组成，他们在社会发展部（MIDES）的这个中心找到了将先前因辍学和缺乏兴趣而受阻的学业轨迹转变为成功所需的必要工具。
通往卓越学术的道路 阿尔瓦罗·罗德里格斯承认，他过去与教育的关系很复杂，经历了留级和对学习效用持怀疑态度的时期。2025年，该机构共接待了44名学生，证明了它有能力将困难的故事转变为职业和个人成功的见证。
2026年的展望 在这个新的学年里，青少年培训与发展中心（CEFODEA）拥有200个学生的容量，其目标是在其各种职业培训课程中招收100名年轻人。
青少年培训与发展中心的成功故事：从辍学到荣誉 在克服了学业上的冷漠后，一名巴拿马青年重建了他的生活计划，这得益于CEFODEA的教育和职业培训项目。然而，在家庭的干预和CEFODEA的教育方案下，这名青年成功地重新聚焦了他的目标。
阿尔瓦罗·罗德里格斯的成功案例，他现在寻求经济上支持他的母亲并继续他的大学教育，为邀请更多年轻人利用巴拿马的技术教育机会提供了一个支柱。
引言 “青少年培训与发展中心（CEFODEA）改变了阿尔瓦罗·罗德里格斯的生活”一文首先出现在《巴拿马日报》——巴拿马的每日新闻中。
正如这位青年以第三人称所述，重返教育系统的决定是他自己发起的，在数月不活动之后，这加强了该中心促进青少年做出有意识决定的使命。该中心不仅提供中等学术指导，还提供实践工作坊，为那些有被学校排斥风险的青少年提供了一个教育避风港。
在社会发展部长贝亚特丽斯·卡莱斯参加的毕业典礼上，强调了综合支持和技术培训如何使年轻人能够在以人为本和有纪律的方式下恢复学业。
技术培训和未来愿景 在该中心的课程结构中，罗德里格斯在计算机领域找到了特别的动力。关于计算机、互联网和人工智能的学习激发了他对职业的兴趣，他现在计划将其延伸到建筑或编程的高等教育中。
