然而，许多表现出这种症状的成年人在童年时期都有行为问题。最后，重要的是要强调，根据科学界认可的国际精神疾病建立和分类标准，一种障碍要被视为真正的障碍，必须意味着一种导致个人、家庭、社会、教育、职业和/或人际关系层面功能显著受损的行为模式。在人格障碍中，这些特质变得僵化和不适应，并最终导致个人在其主要生活领域（个人、家庭和社会）的生活质量显著下降。其主要特征集中在缺乏同理心上，因为患有这种障碍的人往往表现出显著的情感和规范脱节，但这是有意识的。这使他们能够参与冒险行为，尤其是那些通常能立即获得奖励或满足感的行为。与其他障碍不同，后者的主要困难在于社会互动，而这种类型障碍的人通常使用语言和迷人的态度作为获得个人利益的主要工具，因为他们不将他人视为权利主体，而是视为达到目的的手段。然而，这种障碍并非一夜之间出现。除了强调其周围发生的可悲事件外，从临床精神病理学的角度来看，理解一种持续的、轻视、侵犯或忽视他人权利的行为模式的存在至关重要，这种行为模式始于童年或青少年时期的破坏性行为，并持续到成年。但首先我们必须记住，人格由构成我们感知、互动和思考环境及自身的特质组成。重要的是要清楚，并非所有儿童都会在成年后发展出这种类型的障碍。这是一种复杂的状况，其理解需要整合生物、环境和心理方面的因素，而这些因素仍需研究和记录，以便产生更精确的诊断和更符合人类科学性质的、更深刻的理解回应。他们可以在没有传统内疚或悔恨的情况下造成身体或情感上的伤害。其根源在于童年，那时会表现出对他人的攻击性行为，以及破坏物品和欺骗的模式，这些在青春期前就已出现。因此，有必要由心理健康专家对其进行关注。作者是一位临床和法医心理学家。反社会人格障碍通过各种纪录片而广为人知，这些纪录片让我们想起在80年代震撼了头条新闻的标志性案例，如众所周知的“泰德·邦迪”。
这些特质在大多数人中通常是灵活和适应性的，以至于在环境或情况发生变化时，最主要的特质能帮助人在新环境中运作。这并非纯粹的“蓄意恶意”，而是其情感基础的结构在处理他人痛苦时采取了疏离的方式。
