全国独立教育者阵线（Frenei）通过其发言人温贝托·蒙特罗表示，教师工会必须积极参与共和国总统宣布的新《教育组织法》的制定过程，而不能仅仅扮演没有实际影响力的咨询角色。蒙特罗对总统的讲话作出反应，总统在讲话中通知，行政部门将提出一项新立法，以取代1946年的第47号法律，他认为现行法规已经过时、打满补丁，并且已经生效80多年，它将被一项专注于21世纪现代教育、以结果为导向的法律所取代。面对这一宣布，这位教育领导人坚持认为，教育者们已准备好做出贡献，并拥有解决教育系统结构性问题的技术提案，但前提是允许他们从设计和起草阶段就参与进来。“改变法律是必要的，但必须全面进行，并听取那些我们深入了解教育系统现实的人的意见：教育工作者，”他强调。真实而非象征性的参与 蒙特罗强调，总统宣布的对话呼吁必须转化为具有真正决策权的工作会议，使教师工会的提案能被纳入新法律的草案中。他指出，据国家元首表示，该过程不会因政治或工会压力而进行，而是为了寻找解决方案并在没有特权的情况下更新法律框架，这在他看来与教育者的立场一致，教育者多年来提出了改进建议但未被采纳。在行政和学术方面的贡献 Frenei的发言人指出，教育者可以在行政和学术领域做出贡献。在行政方面，他指出需要简化流程，以有效应对系统问题并确保公共资源的正确管理。在学术层面，他坚持迫切需要更新过时的内容，并提醒说，如果不彻底审查课程，就不期望在国际测试中获得更好的结果。“如果我们想参与像PISA这样的评估，第一步是修改不再符合当前现实的内容，”他说。
