В Панаме открываются новые школы в отдаленных индейских общинах, чтобы не подвергать детей опасностям при длительных переходах. Об этом заявили представители властей. В регионе Мадуганди, где проживают семь этнических групп, включая эмбера, уунаан, гуна, нгобе, бугле, насо и бри-бри, самые высокие показатели бедности в стране, достигающие 90%. Для доступа к некоторым общинам, таким как Иканти, требуется трехчасовое путешествие по сельским дорогам и переправа через озеро Баяно на лодке. Учителя, многие из которых принадлежат к коренным народам, сталкиваются с трудностями: им приходится оставлять семьи, преодолевать длинные пути и рисковать здоровьем из-за таких заболеваний, как малярия и лейшманиоз. В этом году власти впервые открывают школы в двух ранее необслуживаемых общинах. В новом двуязычном центре образования Иканти, который посещают 300 учеников, обучение ведется на языке дулегайя, испанском и английском, чтобы сохранить родной язык детей и сделать их в будущем трехъязычными.
